Le projet a promu l’éthique de la coexistence, créant un modèle culturel et social dans lequel la multiplicité des cultures, loin de se transformer en élément de désintégration, est devenue une source féconde de libération humaine intégrale. Le projet a produit des avantages directs pour la communauté qui vit et vit dans le Salento. D’une part, les étrangers, d’autre part, les étudiants et les citoyens de Lecce. Grâce à l’organisation d’initiatives culturelles et musicales, des opportunités de rencontre et de connaissance mutuelle pour la citoyenneté ont été créées. En particulier, les élèves du lycée scientifique De Giorgi ont travaillé avec les représentants de certaines communautés de migrants présents à Lecce, consolidant les relations et nouant de nouvelles amitiés, dans le but de passer d’une vision négative de la diversité, qui génère le rejet, à une une vision positive, qui est aussi une opportunité d’enrichissement et de croissance sociale.
OBJECTIFS DU PROJET
- Renforcer les identités culturelles des migrants:
donner la parole à l’histoire de soi, de sa propre culture d’origine, des ressources et des enjeux critiques liés à sa condition de femme et d’homme migrant sur notre territoire. Déplacer le rôle et la perception des migrants de sujets faibles, marginalisés et parfois dangereux, vers des personnes avec une forte identité culturelle à valoriser, avec une histoire pleine de significations; - Création de réseaux de socialisation et renforcement des liens personnels:
l’organisation participative et partagée des initiatives sociales, culturelles, artistiques et récréatives a pour objectif de renforcer ou de créer de nouveaux liens et amitiés, un véritable antidote contre la xénophobie et le racisme; - Faciliter les processus d’inclusion sociale:
à travers les nombreuses opportunités de rencontre et de diffusion de l’histoire, de la culture, de la littérature, de la poésie, du cinéma, de la musique et de la gastronomie, nous entendons stimuler la curiosité et l’intérêt des citoyens autochtones envers les populations migrantes. - Lancer des cours de professionnalisation dans l’organisation d’événements, d’animation, de communication et de médiation interculturelle.
ACTIVITÉS
- Création d’une équipe multiculturelle
- Ateliers avec les écoles
- Dix événements culturels dédiés aux pays d’origine des communautés étrangères
- Production vidéo réalisée par des étudiants
- Articles de journaux rédigés par des étudiants
- Examen des événements multiculturels generalizes
